十一分会

以托管为翼,伴成长同行|栾淑芹与她的教育守护之路

录入时间:2025-08-30   字号: A+  A  A-

大家好,我是来自十一分会的栾淑芹,加入泰安市企业家创新发展协会十一分会的这段日子,像是为我的教育事业打开了一扇新窗。窗外不仅有同行者的智慧光芒,更有"抱团成长"的温暖力量。作为栾博士托管中心的创始人,我常常在想:教育的本质是什么?或许就是一群人怀着相同的初心,为守护孩子的成长并肩前行。而协会给予我的,正是这份"并肩"的底气与方向。

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始于一份"不放心",成于十年"真用心"

很多人问我,为什么会一头扎进少儿托管这个领域?说起来,最初的动力竟源于一份母亲的"不放心"。

2015年,我身边不少朋友都在为孩子的托管问题发愁:午休时趴在课桌上将就,作业没人辅导只能熬夜赶工,放学后独自在家对着电视……看着孩子们疲惫的小脸,我突然觉得:托管不该是"没人管时的无奈选择",它应该是孩子成长中一段温暖的"过渡时光",是家庭与学校之间的"缓冲带"。

带着这份念头,栾博士托管中心在泰安的一条老街里起步了。最初只有三个孩子,我既是校长也是老师,每天琢磨的就是"怎么让孩子吃得舒服""怎么帮他们高效完成作业""怎么让家长接孩子时能笑着说'今天辛苦你了'"。现在回想起来,正是这份朴素的初心,让我们避开了很多弯路。

十年来,我们把"安全、科学、高品质"这三个词刻进了日常。午间托管时,营养师每周换着花样制定菜单,确保荤素搭配里藏着"长高长壮"的密码;孩子们午休的小床,每季度都会请专业机构来消毒,连被褥的厚度都要根据节气调整。有位家长笑着说:"我家孩子现在回家总说'妈妈做的菜没有栾博士的香',你们连番茄炒蛋都比我多放半勺爱。"

作业辅导更是我们的"重头戏"。我们不搞"一刀切"的灌输,而是让老师提前研究每个孩子的课本,记下他们常错的题型。就像三年级的小诺,数学总在应用题上栽跟头,老师就带着他用积木摆场景,把"小明分苹果"变成看得见的游戏。三个月后,孩子不仅错题少了,还会主动说"老师,这道题我有新解法"。这种从"怕做题"到"爱思考"的转变,才是我们最想看到的"成绩"。

更让我欣慰的是"习惯养成计划"结出的果实。二年级的小远刚来时,书包里的课本总是皱巴巴的,作业本上的字东倒西歪。我们没批评他,而是发起了"整理小能手"比赛:每天让孩子们自己收拾书包,老师用手机拍下他们整齐的书桌,贴在"成长树"上。一个月后,小远妈妈发来照片——家里的书桌被孩子收拾得井井有条,连玩具都按颜色分了类。"原来不是孩子不会,是我们没给他们学会的机会。"这位妈妈的感慨,恰恰说中了我们的教育理念:托管不是"代劳",而是教会孩子"自己来"。

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协会是面镜,照见教育更宽的路

今年加入泰安市企业家创新发展协会十一分会,像是给我和栾博士托管按下了"加速键"。起初只是想"多学些管理经验",没想到这里不仅有知识的养分,更有让教育视野变宽的力量。

第一次参加分会活动时,一位做文旅的会员说:"我们做景区,是给游客造梦;你们做托管,是给孩子筑成长的地基,本质上都是在守护美好。"这句话让我愣了很久。是啊,我以前总盯着"怎么把托管做得更细致",却没站在"教育生态"的角度想过:托管机构能为家庭、为社会做些什么?

协会的"跨界智慧"像一束光,照亮了我们的服务盲区。在走访一家做智能家居的会员企业时,他们"用户需求反向设计"的理念让我深受启发。回来后,我们立刻做了一次家长问卷,发现很多双职工父母最担心的是"孩子在托管中心过得怎么样"。于是我们推出了"成长日报":每天用照片和文字记录孩子的餐食、作业进度、活动表现,晚上准时发到家长群。有位爸爸在反馈里说:"虽然在外地出差,但看着孩子帮同学擦桌子的照片,就知道他在栾博士过得很好。"

更珍贵的是同行者的鼓励。有次在分会分享栾博士的"品格教育课程",一位做餐饮的前辈说:"你们教孩子懂礼貌、会合作,其实是在给社会做'基础教育',比我们开店有意义多了。"这番话让我红了眼眶。原来我们默默做的这些事,早已被人看在眼里、记在心上。现在的栾博士托管,不仅有了更规范的服务流程,更有了一份"教育者的社会责任感"——这是协会教会我的,也是我最想带回机构的成长。

从"守护当下"到"共创未来",我们步履不停

常有家长问我:"栾博士和其他托管中心最大的区别是什么?"我总会笑着说:"我们托的是孩子的现在,更想管的是他们的未来。"

这份"管未来"的底气,既来自七年实践的积累,也来自协会赋予的视野。现在的栾博士托管,师资团队里有一半是师范专业毕业,每位老师都要通过"儿童心理学"考核;我们的课程体系每季度更新,最近刚加入了"垃圾分类实践课",让孩子们在扔垃圾时也能学会"责任"二字。有位教育界的朋友参观后说:"你们把托管做成了'微型学校',却比学校多了份家的温度。"

但我们没止步于此。在协会的启发下,我们开始思考"托管行业的标准化"。这半年来,我们整理出《栾博士托管服务手册》,从孩子入校的七步安全检查,到家长沟通的"三必报"原则(孩子进步必报、问题必报、建议必报),把每个细节都写成规范。我想,这或许就是协会教我的"共享精神"——好的经验不该藏着掖着,能让更多托管机构参考,让更多孩子受益,才是真正的价值。

愿景与使命也愈发清晰:我们要做"中国托管行业的创新标杆",但这标杆不是高高在上的,而是能让同行踩着我们的肩膀往上走的;我们要成为"家长最信任的合作伙伴",但这信任不是等来的,而是用每天的认真与负责换来的。就像协会教会我的:真正的企业家,既要低头把事做好,也要抬头看看远方;真正的教育,既要关注眼前的成绩,更要守护孩子眼里的光。

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协会同行,向"中国托管行业标杆"前行

最后,想借这篇文章,好好谢谢泰安市企业家创新发展协会十一分会的家人们。是你们让我明白,做企业不只是"赚钱",更是"成人达己";是你们让栾博士托管从"单打独斗"变成"有人同行"。未来的日子里,我会带着在协会学到的智慧与勇气,把栾博士托管做得更专业、更温暖;也会在健康部里继续发光发热,为分会的大家庭多尽一份力。

因为我始终相信:教育是一场漫长的修行,而同行者的陪伴,能让这段修行更有力量。就像此刻窗外的阳光,穿过树叶洒在书桌上,照亮了"栾博士托管"这几个字,也照亮了我们与孩子、与协会、与这座城市共同成长的路。

选择栾博士,托付的不仅是时间,更是孩子的成长未来——这句承诺,我们会用一辈子去兑现。而与协会同行的日子,终将成为这段旅程里最温暖的注脚。